МЕДИАДИДАКТИКА В ON-LINE БАЗОВОЙ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Цитирование: Усанова Е.В. Медиадидактика в on-line базовой геометро-графической подготовке студентов технических вузов // Казанский педагогический журнал. – 2021. – № 1 (144). – С.120-126.

Автор(ы): Е.В. Усанова

Название статьи: Медиадидактика в on-line базовой геометро-графической подготовке студентов технических вузов

DOI: 10.51379/KPJ.2021.145.2.015

Аннотация. Актуальность статьи обусловлена необходимостью анализа эффективности применения медиатехнологий в базовой геометро-графической подготовке инженеров в формате on-line обучения.

Целью статьи является анализ применения технологий медиадидактики в базовой геометро-графической подготовке в условиях on-line обучения. Представлен практический опыт ее применения в интеллектуально интерактивном дистанционном on-line формате. Показано, что результаты такого обучения сопоставимы с результатами, полученными ранее с применением когнитивных проектных методик. В перспективе, с целью повышения эффективности обучения в технических вузах и геометро-графической подготовке в частности, требуются дальнейшие исследования в плане использования более совершенных инструментальных средств, возможностей развития технического творчества с развитием базы творческих заданий, совершенствования технологий обучения графическим дисциплинам. В контексте этих исследований предлагается систематическое повышение квалификации преподавательского корпуса.

Статья предназначена для обсуждения научно-педагогическим сообществом.

Ключевые слова: медиадидактика, базовая геометро-графическая подготовка, дистанционное обучение.

Контактные данные: usanovahelena@mail.ru

Полная версия статьи: СКАЧАТЬ


Quoting: Usanova E. Mediadidactics in on-line basic geometric and graphic training of students of technical universities // Kazan pedagogical journal. – 2021. – № 1 (144). – р.120-126.

Author(s): E. Usanova

Name of article: Mediadidactics in on-line basic geometric and graphic training of students of technical universities

DOI: 10.51379/KPJ.2021.145.2.015

Abstract. The relevance of the article is due to the need to analyze the effectiveness of the use of media technologies in the basic geometric and graphic training of engineers in the on-line training format.

The purpose of the article is to analyze the application of media didactics technologies in basic geometric and graphic training in the conditions of on-line training. The practical experience of its application in an intelligently interactive remote on-line format is presented. It is shown that the results of such training are comparable with the results obtained earlier with the use of cognitive design techniques. In the future, in order to improve the effeciency of training in technical universities and geometric and graphic training in particular, further research is required in terms of using more advanced tools, opportunities for the development of technical creativity with the development of the base of creative tasks, improving the technologies of teaching graphic disciplines. In the context of these studies, a systematic professional development of the teaching staff is proposed.

The article is intended for discussion by the scientific and pedagogical community.

Keywords: media didactics, basic geometric and graphic training, distance learning.

The contact details of authors: usanovahelena@mail.ru

Full version of articleDOWNLOAD