Цитирование: Сираева М.Н. Цифровизация и гуманитаризация как основные тренды постиндустриальной модели высшего образования // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.64-71. …
МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОММУНИКАТОРА: ИСКУССТВОВЕДЧЕСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Цитирование: Гольдман И.Л. Методология формирования творческой компетентности профессионального коммуникатора: искусствоведческо-культурологический подход // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.55-63. Автор(ы): И.Л. …
ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛ К РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В «РОДИТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ»
Цитирование: Эхаева Р.М. Исследование готовности учителей школ к реализации образовательных программ в «родительских университетах» // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — …
КЕЙС-МЕТОД В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЗНАНИЙ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Цитирование: Ильясов Д.Ф. Кейс-метод в развитии психолого-педагогический знаний учителей общеобразовательных организаций // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.41-47. Автор(ы): Д.Ф. …
КОНФЛИКТОГЕННОСТЬ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИЧИНЫ, СТРАТЕГИИ УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ
Цитирование: Кабахидзе Е.Л. Конфликтогенность в сфере высшего образования: причины, стратегии урегулирования конфликтов // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.34-40. Автор(ы): …
РАЗВИТИЕ УНИВЕРСИТЕТА БУДУЩЕГО: ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ
Цитирование: Левина Е.Ю. Развитие университета будущего: задачи управления // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.22-33. Автор(ы): Е.Ю. Левина Название статьи: …
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В КЛАССИЧЕСКОЙ И ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМАХ
Цитирование: Хайрутдинов Р.Р. Методологическая функция педагогического проектирования в классической и постнеклассической парадигмах // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — С.13-21. Автор(ы): …
ДИДАКТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ А.А. ВЕРБИЦКОГО И СОВРЕМЕННОСТЬ: К 80-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ
Цитирование: Ибрагимов Г.И. Дидактическое наследие А.А. Вербицкого и современность: к 80-летию со дня рождения // Казанский педагогический журнал. — 2021. — № 4 (147). — …
Метаданные выпуска №4 за 2021 год
Ибрагимов Г.И. Дидактическое наследие А.А. Вербицкого и современность: к 80-летию со дня рождения 10.51379/KPJ.2021.148.4.001 Хайрутдинов Р.Р. Методологическая функция педагогического проектирования в классической и постнеклассической парадигмах …
О журнале
О журнале
Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (МН-3/1715) утвержден новый Перечень рецензируемых научных изданий согласно новой номенклатуре научных специальностей.
Казанский педагогический журнал включен в Перечень под номером 1255.
Тематика журнала:
Мы принимаем статьи по следующим научным специальностям:
Педагогика:
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки, 13.00.01),
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки, 13.00.08 Теория и методика профессионального образования)
Психология:
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки, 19.00.01),
5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки, 19.00.07 Педагогическая психология)
Социология:
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки, 22.00.04)
Основное направление публикаций: фундаментальные и прикладные исследования актуальных проблем педагогики, психологии и социологии, их роль в образовании, развитии и воспитании человека.